Socialización primaria

Un grupo doméstico es un grupo de personas que cohabitan en la misma casa, por tener entre ellos lazos familiares u otro tipo de lazos sociales, compartiendo recursos y con una función social concreta (por ejemplo, la crianza, el cuidado mutuo y el apoyo afectivo). Los grupos domésticos son generalmente grupos más reducidos que los grupos residenciales, en los que un grupo personas habita en un mismo lugar o residencia, pero sin tener necesariamente vínculos tan estrechos como en el grupo doméstico. 

El acceso a las tecnologías de información y comunicación o acceso a las tecnologías digitales hace referencia a la tenencia, uso y disponibilidad, de forma privada o pública, tanto de dispositivos tecnológicos como adeinfraestructuras digitales, que permitan el procesamiento y uso  de la información y la comunicación entre personas y entre personas y organizaciones. Dicho acceso, en una sociedad digital, se considera fundamental para el desarrollo de una sociedad democrática, igualitaria, crítica, con igualdad de oportunidades y transparente, siempre que dicho acceso se desarrolle en un marco de libertad de acceso y comunicación a la información.

La violencia gratuita es la violencia física contra personas o bienes que carece de fundamento, signficiación o razón de ser y  obedece a la mera pulsión del individuo o individuos que la ejercen. Así pues, se trataría de una violencia patológica, que obedece a trastornos mentales que subre quien la ejerce.

La teoría de la desventaja acumulativa o desventaja acumulada es una teoría sociólogica basada en los mecanismos de círculo vicioso y círculo virtuoso y también en el relacionado efecto Mateo según la cual las desventajas que sufre un individuo o grupo sociales provocan  nuevas desventajas y así sucesivamente, de forma que las desigualdades sociales se van haciendo más y más grandes, trasmitiendose estas incluso a nivel intergeneracional. Dichas desigualdades no se refieren únicamente al ámibto económico, sino que se refieren también a acumulaciones de riesgo y percepción de trayectorias vitales. La teoría puede ser aplicada de forma análoga a las ventajas y  ha sido aplicada para explicar diferentes fenómenos como la desigualdad de rentas, la salud, el rendimiento académico y la delincuencia. Robert Merton (1910-2003) fue el pionero (1988) en proponer dicha perspectiva en el análisis sociológico, pero con posterioridad han sido varios los autores que la han adoptado y desarrollado (Sampson y Laub, 1997; Elder y Shanahan, 2006; Dupre, 2007; Ross y Wu, 1995).