Un grupo de referencia es un grupo de personas, pudiendo también ser un grupo unitario o individuo, que una persona toma como modelo de comportamiento o de valores a adoptar, incluyendo en este sentido conceptos amplios, como normas, costumbres, rutinas, ritos, modas, etiquetas o protocolos, en determinadas circunstancias o situaciones, por ejemplo a la hora de consumir o en el momento de elegir pareja. Dado que los comportamientos se desarrollan generalmente en una esfera social, el hecho de que una persona adopte un grupo de referencia tiene como origen la propia necesidad del individuo de integrar un grupo de pertenencia en el que sienta integrado, de modo que es natural que tenga tendencia a escoger como modelo al que aspirar aquel tenga prestigio y con el que se pueda sentir identificado; dicho en otras palabras el deseo de "pertenecer a un grupo" (grupo de pertenencia) viene motivado por el deseo de "ser como de los de un grupo" determinado (grupo de referencia).
Globalización social
La globalización social es el desarrollo de vínculos y relaciones entre personas, organizaciones y sociedades a lo largo y ancho del mundo, sin importar la distancia física a la que se encuentren, gracias a las tecnologías de información y comunicación y las redes sociales que se establecen mediante aquellas. La globalización social presenta ventajas y aspectos positivos para el desarrollo de sociedades: genera apertura y riqueza cultural, desarrolla el conocimiento de forma más integrada y facilita la difusión de ideas, derechos y movimientos sociales, aunque presenta riesgos relacionados con la uniformidad cultural y la aparición de conflictos.
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Expectativa de rol
En teoría de roles, las expectativas de rol son las conductas que el emisor de rol espera de la persona focal (aquella que considera que debe asumir el rol).
Brecha generacional (brecha intergeneracional)
La brecha generacional o brecha intergeneracional hace diferencias referencia a las diferencias que existen entre generaciones jóvenes y maduras. En el ámbito cultural recoge las diferentes actitudes, opiniones o comportamientos que existen de una generación a otra. Cuando estas diferencias provocan un conflicto o separación marcada entre generaciones, hablamos de fractura generacional. En el ámbito socioeconómico, en cambio, está relacionada con las desigualdades económicas y sociales entre generaciones, generalmente en términos de renta o acceso al mercado laboral.
La brecha cultural generacional se manifiesta en la innovación social y en el cambio cultural como consecuencia de un proceso de aculturación asumido por las generaciones más jóvenes. A veces, viene acompañada de la pérdida de la transmisión cultural de una generación a otra. En el ámbito socioeconómico, en cambio, se relaciona con las crisis económicas y sociales, cuando la sociedad no es capaz de ofrecer oportunidades económicas y sociales a las generaciones jóvenes, que en su proceso de integración social son las primeras a las que se cierra la puerta en tiempos de crisis.
