Inercia cultural

El binarismo de género es la construcción sociocultural que considera que las personas deben clasificarse  y considerarse única y exclusivamente en sólo dos géneros, el masculino y femenino, y que dicho género viene asignado desde el nacimiento en base a elementos biológicos fijos (consultar sexo biológico), sobre todo en base a los genitales (consultar sexo genital), y si tener en cuenta la identidad de género y orientación sexual de las personas. El binarismo supone una barrera a la libertad de las personas de construir su identidad sexual, ya que a partir de él establece como modelos a los hombres y mujeres cisgénero (personas de género masculino y femenino cuya identidad de género coincide con el sexo asignado) y a la heterosexualidad como modelo de relación entre esos dos géneros exclusivos.

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La brecha generacional o brecha intergeneracional hace diferencias  referencia a las diferencias que existen entre generaciones jóvenes y maduras. En el ámbito cultural recoge las diferentes actitudes, opiniones o comportamientos que existen de una generación a otra. Cuando estas diferencias provocan un conflicto o separación marcada entre generaciones, hablamos de fractura generacional. En el ámbito socioeconómico, en cambio, está relacionada con las desigualdades económicas y sociales entre generaciones, generalmente en términos de renta o  acceso al mercado laboral.

La brecha cultural generacional se manifiesta en la innovación social y en el cambio cultural como consecuencia de un proceso de aculturación asumido por las generaciones más jóvenes. A veces, viene acompañada de la pérdida de la transmisión cultural de una generación a otra. En el ámbito socioeconómico, en cambio, se relaciona con las crisis económicas y sociales, cuando la sociedad no es capaz de ofrecer oportunidades económicas y sociales a las generaciones jóvenes, que en su proceso de integración social son las primeras a las que se cierra la puerta en tiempos de crisis.

La vida social es el conjunto de relaciones y actividades sociales que se establece en una comunidad o grupo social. Cuando se refiere a un único sujeto, es un indicador importante de algunas características psicológicas del individuo, como son la extraversión y empatía; además, desarrollar una vida social más o menos intensa, en la vecindad o barrio, formando un grupo de amigos o en una asociación, es absolutamente necesario para las personas que sufren soledad y proboemas de aislamiento y exclusión social. 

En sociología, la institucionalización es el proceso por el cual se insertan y desarrollan principios, valores y prácticas en un ámbito social concreto, de forma organizada y controlada, con el objetivo de normalizar, legitimar y convertir aquellas en reglas y procedimientos sistemáticos y puede afirmarse que es una característica principal de ellas. Asimismo, hace referencia, a la organización y estructura resultantes de aquellas procedimientos y prácticas. En especial, la institucionalización es un mecanismo fundamental en la gestión de la salud, la educación y en general de todos los ámbitos en los que participa el estado. Ha sido criticada desde sus propios fundamentos, en el sentido de que ha impuesto reglas de obligado cumplimiento en lo que deberían ser espacios de libertad del individuo y ha generado represión contra aquello que desde la institución se considera como no ajustado a los criterios de normalidad.

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